Programación SCRATCH, opinión del autor.
Omar Ramírez
Omar Ramírez
Como vimos a lo largo del proyecto, el programa SCRATCH, es una manera sencilla, útil y divertida de programar. Con el aprendes jugando simplemente con los bloques de acción que tiene el programa pre-diseñados, así como los que tu mismo puedes crear una vez que tengas mas practica y experiencia. El programa es bastante fácil y sencillo de usar, pues como ya dije, lo primordial es simplemente enlazar bloques de acción, los cuales definen al personaje, sus acciones, el paisaje y su interacción. lo demás es extra, pues son detalles, para que tu app, juego, etc., se vea más formal, presentable y avanzada.
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El creador del programa, Mitch Resnick (Director del Lifelong Kindergarten Research Group del MIT Media Lab), tuvo la brillante idea, al trabajar con niños a diario, de crear algo que nos ayude a programar a las personas que no sabemos utilizar lenguajes de programación avanzados y complicados. Dirigido principalmente a niños y adolescentes que están aprendiendo a programar, sus funciones básicas están ya establecidas, por lo cual no hay que escribir códigos complicados para hacer un pequeño movimiento en el programa, lo cual es muy útil para las personas no conocedoras de este uso de las computadoras.
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Personalmente pienso que fue una gran idea desarrollar esta herramienta, pues muchísimas personas no tienen la menor idea de como programar en lo mas mínimo, ni el conocimiento de que existan herramientas como esta, que los ayuden a desarrollar sus programas de manera sencilla, sin batallar tanto, por lo cual considero este programa, una herramienta altamente útil e importante. Creo que es un programa vital, que se debería encontrar en cada computadora, como un programa pre-diseñado y ya incluido en sus aplicaciones,para que donde quiera que estés, lo lleves contigo y siempre estés preparado para diseñar lo que se te pida, o simplemente tener un método educativo para divertirte, o bien, un método divertido para aprender, todo depende de quien lo use y para que.
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Diario de la Clase de Tic3 de diciembre de 2018, 15:03
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Fluidez al hablar: Regular
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